Les membres de la Conférence consultative politique du peuple chinois suggèrent que la programmation soit incluse dans l'examen d'entrée au lycée pour les enseignants du collège : elle peut être utilisée comme matière facultative

Sina - 10/03

↑ L'enfant de Mme Long apprend la programmation. Photo publiée avec l'aimable autorisation de la personne interrogée

Il y a quelques jours, Yang Jie, membre du Comité national de la Conférence consultative politique du peuple chinois et président de China Mobile, a proposé de vulgariser l'enseignement de la programmation dans les écoles primaires et secondaires, de formuler des plans de développement à moyen et long terme pour l'enseignement de la programmation pour le primaire et les élèves du secondaire dans tout le pays, et mettre progressivement à niveau l'enseignement de la programmation dans le programme principal des écoles primaires et secondaires, et l'inclure dans les examens de compétence académique et le système d'examen d'entrée pour les examens d'entrée au lycée et au lycée, clarifier les exigences d'apprentissage telles que l'apprentissage objectifs et normes d'évaluation pour chaque étape de la scolarité, et promouvoir des tâches clés telles que la compilation unifiée du matériel pédagogique.

Cette suggestion a suscité de vives discussions parmi les internautes. Professeur d'informatique dans un collège de Xiangxi, Hunan a accepté la suggestion de Yang Jie. Il croit que la programmation peut cultiver la pensée logique et l'attention des enfants, et peut également empêcher les élèves de devenir dépendants des jeux.

Qiu Shuxiong, professeur agrégé au département Internet et nouveaux médias de l'École de littérature et de journalisme de l'Université du Sichuan, a déclaré que la programmation peut cultiver la pensée logique, mais ...
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Tags : programmation - examen d'entrée au lycée -

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