Les taux de scolarisation se sont détériorés dans un pays sur 10

Deux pays sur trois ne sont pas sur la bonne voie pour atteindre leurs objectifs d'achèvement de l'enseignement préscolaire et secondaire supérieur, selon un nouveau rapport de l'Unesco, publié mardi à l'occasion de la Journée internationale de l'éducation. Il s'agit de la première étude à montrer la vitesse à laquelle les pays avancent vers la réalisation des objectifs en termes de qualité de l'éducation que leurs propres gouvernements se sont fixés pour 2025 et dont l'échéance de mise en œuvre est 2030 - pour atteindre l'objectif de développement Éducation durable (ODD 4 ).

« La plupart des pays s'en sortent bien en termes de taux d'achèvement du primaire. Cependant, les taux de scolarisation non scolaire se sont aggravés dans un pays sur 10 entre 2015 et 2020", résume Manos Antoninis, directeur de l'étude, qui a été préparée par l'Institut de statistique de l'UNESCO (IUS, par exemple) en conversation avec ce journal, son sigle en anglais) et le Rapport mondial de suivi sur l'éducation (Rapport GEM). Les raisons? "Cela dépend de chaque cas", argumente Antoninis, "mais la croissance démographique rapide dans les pays les plus pauvres [il y a beaucoup d'enfants, mais peu d'écoles et d'enseignants], les conflits de haut niveau et la pauvreté en sont trois".

En outre, au ...
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