200 millions de dollars pour restaurer des écoles au Liban. Où sont-ils allés ?

Al-Akhbar a écrit : La tragédie du meurtre de l'élève Maggie Mahmoud, dans le deuxième lycée officiel de Dome, a marqué la scène éducative en 2022. Elle a soulevé des questions sur la responsabilité du ministère de l'Éducation pour l'ouverture du lycée aux élèves. sans vérifier les normes de sûreté et de sécurité publiques après la restauration, et il a également ouvert une discussion sur Les couloirs de restauration et la valeur réelle des fonds alloués à la construction de bâtiments scolaires et à la restauration et à l'agrandissement d'un certain nombre d'entre eux, et où et comment sont-ils dépensés ?Dans un état de profiteur qui déteste les statistiques et les chiffres, obtenir du ministère de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur des listes d'écoles publiques créées ou rénovées depuis 2014, la valeur des contrats, la qualité du travail et leur degré de conformité aux spécifications, c'est comme des secrets d'État dangereux. "J'ai quelques informations", répond Maya Samaha, responsable de l'unité des affaires d'ingénierie au ministère, interrogée sur les travaux de construction et de restauration entre 2014 et 2021. Ne disposant pas de données précises sur la subvention « Drasati-2 » (financée par l'Agence américaine pour le développement entre 2010 et 2015) dont une partie a été allouée aux opérations de restauration, ni sur le programme « Plan d'éducation global pour les enfants au Liban » (RACE2), y compris les réfugiés syriens (entre 2017 et 2021), et ce qui en a été alloué pour la construction et la restauration, démentant les rumeurs selon lesquelles ce que le ministère de l'Éducation a obtenu pendant cette période pour des projets d'expansion et de restauration touche 270 millions de dollars, soulignant que cela est un « nombre exagéré » et que « tout ce qui est alloué n'atteint pas le ministère ou n'est pas dépensé.

Selon Nehme Nehme, chercheur...
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