Les Philippines face à un système éducatif en difficulté

Les Philippines ont repris les cours en présentiel deux ans après la fermeture des écoles en raison de la pandémie. Pero solo 24.000 de las 54.000 escuelas del país, situado en el sudeste asiático, comenzaron las clases el pasado mes de septiembre con el 100% de la presencialidad, mientras que las demás se están adaptando a la nueva normalidad desde un modelo híbrido (digital y en personne).

Selon la Banque mondiale, lorsque la pandémie a commencé en 2020, seulement 50 % de la population philippine utilisait Internet, mais l'éducation numérique est devenue le moyen d'enseignement le plus courant. Ce chiffre est similaire à celui de pays comme l'Indonésie, mais il est loin d'autres plus développés dans ce domaine, comme la Malaisie. Compte tenu du fait qu'aux Philippines, l'éducation numérique a duré plus longtemps que dans la plupart des États de la région - malgré le manque de connectivité et d'outils pour cela - il est pertinent de se demander comment se porte l'éducation après deux ans avec des écoles vides. Et il est important de le faire car cela affecte certains problèmes pertinents dans le domaine de l'éducation, comme être l'un des pires au monde en compréhension de la lecture, pour ne nommer qu'un domaine spécifique.

Les Philippines ont des problèmes pertinents dans le domaine de ...
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