Développement de la justice éducative dans le pays avec l'élimination des préoccupations culturelles

IRNA - 02/05
Téhéran-Irna - L'éducation est considérée comme la clé du développement communautaire et des enseignants, car les modèles moraux les plus importants ont l'omission d'autonomiser le capital humain. Par conséquent, réduire les préoccupations de ce cortex façonné avec une planification majeure, tout en développant la justice de l'éducation dans le pays, met la société dans une voie de croissance durable.

Aujourd'hui, l'environnement de l'éducation et de la classe, qui constitue une partie importante des activités d'enseignement et d'apprentissage, joue un rôle majeur et très important dans la création d'un terrain de créativité et d'apprentissage des étudiants. Comment enseigner, de nouvelles idées et des esprits innovants ont de nombreux effets sur la capacité des étudiants à s'entraîner. Ambiance émotionnelle, condition physique, atmosphère d'apprentissage, motivation pour l'apprentissage et ... font partie des facteurs à l'intérieur de la classe qui affecte le phénomène de la créativité.

Parmi les facteurs, le rôle de l'enseignant dans la culture de la créativité est indéniable. L'enseignant créatif apporte quelque chose de plus que des connaissances en enseignement. Dans d'autres régions, il est certainement expérimenté et peut utiliser leurs expériences et leur intérêt pour la planification de renforcement, de la formation. L'un des plus précieux enseignants en Iran était Shahid Morteza Motahari, qui avait une approche éclairée à l'éducation humaine et a fait beaucoup d'efforts pour faire progresser le niveau de connaissance et de la culture des êtres humains. L'enseignant de compassion a été ouvert au monde à Bahman 1298 à Bahman 1298 dans l'une des villes Sainte Mas...
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