L’autonomie pédagogique, le parent pauvre de l’éducation en France

Atlantico - Atlantico - 04/09
Monique Canto-Sperber publie « Une école qui peut mieux faire » aux éditions Albin Michel. L'école publique française, qui se situe, par ses résultats, dans la moyenne basse des pays européens, a le triste privilège d'être l'une des plus inégalitaires de tous les pays de l'OCDE. L'autonomie scolaire peut être une solution pour renouveler l'école française. Les établissements autonomes sont sous certaines conditions plus aptes à mener les élèves vers la réussite. Extrait 2/2.

Monique Canto-Sperber est philosophe. Elle...
[Courte citation de 8% de l'article original]