La résolution d'une faille technique dans la plateforme électronique de classement des examens nationaux pourrait obliger les enseignants à évaluer des réponses déjà corrigées, a rapporté vendredi le mouvement MetaProf.
A une semaine de la publication des notes des examens nationaux de l'enseignement secondaire, les contraintes liées au processus de classement s'accumulent.
En plus des r...
[Courte citation de 8% de l'article original]