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Maroc : Pour 94 % des enseignants du secondaire collégial, le numérique stimule l'intérêt des élèves
MSN -
26/03
Les résultats de l’enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage TALIS 2024 ont révélé que pour 94% des enseignants marocains du secondaire collégial, le numérique stimule lintérêt des élèves.
Les résultats de l’enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage TALIS 2024 ont révélé que pour 94% des enseignants marocains du secondaire collégial, le numérique stimule l'intérêt des élèves.
Réalisée par l’Instance nationale d’évaluation auprès ... [Courte citation de 8% de l'article original]
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