Récolte des instituts Al-Azhar 2025. Formation de 200 000 étudiants et 22 000 enseignants aux technologies modernes - Youm7

Au cours de l'année écoulée, le secteur des instituts d'Al-Azhar a été témoin d'un mouvement de développement vaste et global qui incarne la vision d'Al-Azhar Al-Sharif en proposant une éducation pionnière alliant authenticité et modernité, et répondant aux ambitions nationales de faire progresser le processus éducatif et de développer ses outils. Les efforts se sont concentrés sur des axes fondamentaux pour accroître l’efficacité du secteur et parvenir à une transformation qualitative de la qualité des performances et des résultats.

Premier axe : la transformation numérique et le développement des infrastructures technologiques (formation de 200 000 étudiants et 22 000 enseignants).

L'année a été marquée par une expansion remarquable des projets de transformation numérique, avec le développement d'un ensemble de systèmes électroniques, la saisie des données de plus d'un million d'élèves dans des bases numériques unifiées, le développement d'un système de suivi électronique des écoles et instituts, la numérisation des dossiers départementaux et le recours accru aux plateformes éducatives numériques, puisque 22 000 enseignants ont été formés à l'utilisation efficace des moyens technologiques.

La récolte du secteur des instituts d'Al-Azhar en 2025... un saut qualitatif dans l'éducation à Al-Azhar, la transformation numérique et l'éducation des surdoués.

Pour la première fois... la mise en œuvre du projet de plateforme japonaise d'enseignement de la programmation et de l'intelligence artificielle aux élèves du secondaire. La mise en œuvre concerne environ 198 970 étudiants répartis dans 2 381 instituts secondaires Azhar, dans le cadre d'une démarche qualitative visant à préparer une génération Azhar distinguée qui allie authenticité et modernité et suit le rythme des exigences de l'ère numérique et cognitive.

Le projet « Al-Azhar-Tech Platform » est également en cours de préparation, qui est considéré comme un saut qualitatif dans le développement de l’éducation à Al-Azhar et une incarnation de la vision d’Al-Azhar consistant à doter ses étudiants des outils de l’avenir numérique et à affiner leurs compétences techniques et scientifiques, de manière à les qualifier pour être des pionniers dans les domaines des technologies de l’information et de la communication.

Le deuxième axe : former et...
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