Yelkenci a fait des évaluations au correspondant des AA concernant le travail effectué dans le système de mesure et d'évaluation du nouveau programme basé sur les « compétences » mis en œuvre dans le cadre du modèle éducatif du siècle turc.
Rappelant que le nouveau programme a débuté à partir de l'année scolaire 2024-2025, Yelkenci a déclaré que les études de suivi ont été lancées simultanément à la mise en œuvre de ces programmes dans les écoles.
Déclarant que des corrections ont été apportées à la structure dynamique et flexible existante du programme en bénéficiant des données obtenues des études de suivi réalisées dans de nombreuses provinces, Yelkenci a déclaré que le Conseil d'éducation du ministère de l'Éducation, le Conseil d'inspection, la Direction générale de l'enseignement secondaire, la Direction générale de l'éducation de base et la Direction générale de l'éducation religieuse ont réalisé ensemble les études de suivi.
Soulignant que les résultats des études réalisées se sont généralement concentrés sur les temps de cours d'activité et sur les pratiques de mesure et d'évaluation, Yelkenci a déclaré avoir également reçu les opinions des étudiants sur certains points lors des ateliers d'étudiants organisés concernant le nouveau curriculum.
Faisant référence aux difficultés rencontrées dans les pratiques de mesure et d'évaluation ainsi que dans le programme scolaire, Yelkenci a souligné que les enseignants...
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