L'agence de presse Mehr, Département de culture et de littérature, Taheah Téhérani: Maryam Hosseini, doctorat en langue et littérature perse de l'Université de Téhéran, est professeur de langue et de littérature perse entière de l'Université al-Zahra et d'un érudit de la langue et de la littérature du sufisme. Il détient de nombreux prix dans sa carrière et est un échantillon de chercheur à l'Université d'Al-Zahra depuis des années; Porthip des racines dans la littérature persane classique, Anis al -Talibin et Nahd al -Salkin, les écoles littéraires du monde, et la correction de Hadiqi al -haqiqi, Maslak al -arafin, la découverte d'Al -asrar et les révélations d'Al -Anwar, des Scholars of Sheikh Hassan Bulgaran, et des premières femmes. Plus de deux cents articles ont été publiés dans des revues scientifiques prestigieuses.
Il gère le Département du Département de la langue et de la recherche littéraire de l'Académie de la langue et de la littérature persane depuis juin de cette année.
Nous avons discuté avec lui sur les tâches et les activités de l'Académie, que nous lisons en détail:
* La perception commune est que l'Académie de la langue et du langage persan ne construit que des mots équivalents, alors que cette notion ne respecte pas la réalité. En fait, l'académie fait des activités approfondies, mais une petite partie de son travail est prise en considération. Maintenant, il y a deux questions: quel est le devoir de l'Académie? Et que se serait-il passé s'il n'y avait pas d'académie?
Je suis membre du Conseil de l'académie depuis deux ans et j'ai récemment reçu la gestion du groupe de recherche linguistique et littéraire; Je réponds donc à votre question dans la mesure de ma connaissance avec les activités des départements et groupes universitaires.
Des personnages tels que Foroughi à l'époque connaissaient les activités des académies dans d'autres pays, en particulier l'Académie française, et ont établi l'Académie avec des objectifs spécifiques pour préserver et renforcer la langue et la littérature persanes. J'ai étudié un peu de recherche avant les objectifs et les performances d'autres académies; Puisque je suis obligé d'atteindre les objectifs des fondateurs de l'Académie et la continuation de sa mission actuelle, malheureusement ce que je vois de la rétroaction externe sur l'Académie montre que certaines personnes ne savent même pas où se trouve l'Académie et est confondue avec les centres culturels. Habituellement, lorsque le nom de l'Académie est mentionné, car le centre culturel est connu et a une succursale dans différents quartiers, les gens pensent que l'Académie est similaire au même endroit. Malheureusement, il n'y a pas de conscience claire de la nature et des devoirs de l'Académie parmi le grand public.
Depuis ma présence dans la culture, j'ai toujours réfléchi à la façon dont nou...
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