Un élève sur quatre en Angleterre «se désengagent» lorsqu'ils passent à l'école secondaire, avec plaisir, confiance et sentiment de se sentir en sécurité en baisse fortement, selon un nouveau rapport.
Après une expérience largement positive à l'école primaire où les enfants signalent des niveaux élevés de plaisir, il y a une baisse «raide et durable» de l'engagement après la 7e année lorsque les élèves se transfèrent au secondaire à l'âge de 11 ans, le relevé de 100 000 élèves en Angleterre révèle.
Les filles sont plus susceptibles de se plaindre de se sentir dangereuses ou inquiètes, tandis que les élèves éligibles aux repas ...
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