Ce que l'Irlande peut apprendre des écoles finlandaises pour lutter contre la désinformation

La Finlande se classe régulièrement en tant que leader mondial de l'alphabétisation des médias, sa population bien équipée pour faire face à la désinformation, à la désinformation et à de nombreuses menaces que l'ère numérique pose pour la démocratie.

C'est le résultat d'un système éducatif qui diffère considérablement de la scolarité irlandaise. Les étudiants finlandais ne participent pas à une éducation formelle avant l'âge de sept ans. Chaque année, ce sont des objectifs et des principes fixés à la place des examens réguliers. Et, avec le sujet intégré aux sujets de leur programme d'études, ils apprennent à devenir les médias alphabétisés.

Le programme finlandais de l'éducation et des soins de la petite enfance intègre des éléments de base de l'alphabétisation des médias autour des livres et des images pour les tout-petits de moins de trois ans. Au moment où ils entrent dans l’école primaire, la pensée critique de l’enfant s'est développée davantage.

«Vous comprenez que tout ce que vous voyez sur la photo n'est pas tout ce qui s'est passé», explique Leo Pekkala, directeur adjoint du National Audiovisual Institute de Finland, qui supervise l'enseignement des médias.

«Les éléments de base mènent à la compréhension. Ensuite, à l'âge ultérieur, lorsque vous êtes adolescent, vous commencez à faire des articles de presse et des nouvelles vidéo. Vous pouvez faire un script et vous apprenez à comprendre le processus de sélection que les journalistes doivent [traverser].

«Qu'est-ce que je prends dans l'histoire? Qu'est-ce que je laisse de côté? Ai-je un agenda que je veux présenter? Fondamentalement, il se construit de choses très simples à la fin du niveau secondaire où vos compétences de pensée cognitive sont déjà à un niveau très élevé, et vous pouvez comprendre des choses très abstraites sur ce...
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