Bridging Intérêt et action dans l'écart de l'éducation

Bhutan's Daily Newspaper - Kuensel - 27/01
Le programme de mentorat lancé par le ministère de l'Éducation et du Développement des compétences (MoESD), en partenariat avec la Banque asiatique de développement (BAD), constitue une étape ambitieuse vers l'autonomisation de la jeunesse bhoutanaise dans ses choix éducatifs et professionnels.

Le programme de mentorat initié par le ministère de l'Éducation et du développement des compétences (MOESD), en partenariat avec la Banque asiatique de développement (BAD), est une étape ambitieuse vers l'autonomisation des jeunes bhoutanais dans leurs choix éducatifs et de carrière.

Civre les étudiants des classes X et XII, le programme a cherché à inspirer l'intérêt pour les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM) et l'enseignement et la formation techniques et professionnels (TVEP).

Bien qu'il ait réussi à sensibiliser et à favoriser l'intérêt, le manque de résultats tangibles en termes d'inscripti...
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