Nous sommes parents et tuteurs d'élèves actuels et anciens de l'académie communautaire de Mossbourne et de l'académie Mossbourne Victoria Park, y compris les parents d'enfants ayant des besoins spéciaux. Nous estimons que les articles de l'Observer ne représentent pas l'éventail des expériences et des opinions des parents, des élèves et des enseignants (« Les meilleures académies de Londres font face à des allégations massives de préjudice émotionnel alors que Whitehall agit en cas de crise » et « L'école dirigeante de l'académie de Mossbourne fait face à un examen de sauvegarde. »).
Pour ne donner qu’un exemple, le ministère de l’Éducation a (selon nos informations fournies par l’école) déjà enquêté sur une série d’allégations et n’a trouvé aucune preuve pour étayer les inquiétudes concernant les pratiques de protection. Sur la base des données de performance scolaire du DfE, MVPA et MCA se classent parmi les 10 meilleures écoles sur 6 542 pour le « Progress 8 » [progression dans huit qualifications pour les élèves âgés de 14 à 16 ans]. Pour les écoles où plus de 35 % des élèves sont défavorisés, les deux académies figurent dans le top cinq. De plus, le MCA se classe au premier rang du pays pour les écoles comptant plus de 50 % d'élèves défavorisés selon Progress 8. Les élèves SEND et les élèves ayant de faibles antécédents réussissent exceptionnellement bien.
Mossbourne peut changer et change effectivement la trajectoire de vie des jeunes pour le mieux. Ce sont des écoles performantes avec des enseignants brillants et engagés. Leur philosophie consistant à offrir des règles du jeu équitables à tous les enfants de tous horizons est louable. MCA se trouve sur le site d'une école qui a déjà échoué, et les deux écoles ont une démographie très mixte d'enfants de la commu...
[Courte citation de 8% de l'article original]