Récemment, l'Université de Fudan a publié le « Règlement sur l'utilisation des outils d'IA dans les thèses de premier cycle (conception) (essai) » (ci-après dénommé le « Règlement »), qui réglemente l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle dans le processus de rédaction des thèses de premier cycle. (conception). Spécifications détaillées.
Outre l’Université de Fudan, de nombreuses universités à travers le pays ont désormais publié des normes pour la rédaction d’articles utilisant l’IA. Quelles sont les exigences spécifiques de ces spécifications ? Où sont les limites de l’utilisation de l’IA dans la rédaction académique ?
L'IA participe à la rédaction d'articles
est devenu très courant
Aujourd’hui, les outils d’IA sont de plus en plus nombreux et « intelligents », et il est très courant que l’IA participe à la rédaction d’articles universitaires.
Xiao Cai, qui vient d'être admis à l'Université de Wuhan cette année, a déclaré aux journalistes qu'il avait déjà utilisé l'IA pour rédiger sa thèse de premier cycle. "Nos étudiants utilisent également beaucoup l'IA dans leurs travaux ou autres écrits, afin de gagner du temps et d'améliorer leur efficacité. Pour les mémoires de fin d'études, lorsque vous effectuez une recherche sur un projet, vous devez acquérir de nouvelles connaissances. Vous pouvez directement saisir des questions que vous ne comprenez pas et laissez AI Donner une introduction plus systématique et complète nous donnera également une meilleure compréhension de la technologie et de son contexte », a déclaré Xiao Cai.
Xiao Cai a admis que les outils d'IA peuvent grandement améliorer l'efficacité de l'examen des informations de base pendant le processus de recherche, mais il ne s'appuie pas sur les outils d'IA pour rédiger des articles.
Ah Tu, qui étudie po...
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