Le jeu doit contenir un message éducatif, culturel ou social

Seyed Ali Akbar Gardhen, concepteur de jeux intellectuels, de table et de divertissement, a déclaré lors d'une conversation avec le journaliste de Mehr : Nos activités dans le domaine des jeux ont d'abord commencé largement dans l'industrie du divertissement, mais nous sommes rapidement arrivés à la conclusion que les jeux peuvent être un outil utile et efficace dans le processus. L'apprentissage et le transfert de concepts deviennent. Cela est particulièrement vrai pour les jeux de société. Les jeux de société, contrairement aux jeux numériques que nous voyons davantage dans le monde d'aujourd'hui, ont de nombreuses capacités pour élargir la réflexion, améliorer les capacités sociales et renforcer les compétences en résolution de problèmes.

Il poursuit : Dès le début, notre objectif était de concevoir ces jeux de telle manière qu'en plus d'être divertissants, ils soient également efficaces pour améliorer le processus d'apprentissage des adolescents et des enfants. À cet égard, nous avons fait beaucoup de travail et avons pu contribuer à la croissance mentale et au développement des personnes en concevant des jeux au contenu éducatif et conceptuel. Nous pensons que dans cette industrie, non seulement le divertissement peut contribuer à la croissance intellectuelle, mais il peut également être utilisé comme un outil pour transmettre des concepts culturels, religieux et sociaux. À cet égard, concevoir des jeux avec une approche positive, prenant en compte les principes moraux et religieux, est t...
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