Secrétaire général : Comment se déroule la planification pour qu'il y ait des endroits où il n'y a pas d'écoles ?

VnExpress - VN Express - 09/11
Le secrétaire général To Lam a souligné le principe selon lequel « s'il y a un élève, il doit y avoir un enseignant, s'il y a un enseignant, il doit y avoir une école », ne permettant pas une situation de planification où il n'y a pas d'école pour les élèves.

S'exprimant lors d'une réunion de groupe à l'Assemblée nationale, dans la matinée du 9 novembre, sur le projet de loi sur les enseignants, le secrétaire général a affirmé que l'éducation occupe une place stratégique dans le travail du personnel et que les enseignants sont l'élément central du processus éducatif. Si vous souhaitez que l’éducation se développe de manière durable, vous devez d’abord veiller à constituer et à développer une équipe d’enseignants.

La réglementation sur la position et le rôle des enseignants constitue donc non seulement une exigence urgente mais aussi une avancée importante dans la politique éducative du pays. Cela créera une motivation pour attirer et retenir des personnes talentueuses dans la profession enseignante, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l’éducation.

Selon le secrétaire général, la loi sur les enseignants doit définir clairement le rôle central des enseignants dans le processus éducatif. L'éducation universelle pose un besoin urgent de garantir un nombre suffisant d'enseignants pour tous les élèves, car le manque d'enseignants affecte non seulement la qualité de l'éducation mais limite également le droit des enfants à apprendre.

"S'il y a un élève, il doit y...
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