Les écoles ne devraient pas refuser les élèves « difficiles » de peur qu’ils nuisent à leurs résultats et qu’ils soient évalués sur leur degré d’inclusion envers les enfants locaux, a déclaré l’inspecteur en chef des écoles d’Ofsted.
Sir Martyn Oliver, directeur de l'Ofsted, a déclaré aux chefs d'établissement anglais que l'accent sera mis sur l'inclusion dans les rapports d'inspection de type bulletin qui seront introduits l'année prochaine.
« Avant tout, les écoles doivent répondre aux besoins de tous les enfants de leur communauté. Il ne devrait vraiment pas être nécessaire que les enfants locaux soient obligés de s’adapter aux besoins de leur école », a déclaré Oliver à la Confédération des fiducies scolaires (CST) à Birmingham.
Oliver a déclaré que son intention était de garantir que « les écoles puissent répondre aux besoins et à l'offre des enfants, en particulier des enfants ayant des ...
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