L’innovation et l’apprentissage, par où commencer ?

Olga Kokshagina - Futura Sciences - 13/10
Pour les 20 ans de Futura, Gilles Babinet, entrepreneur et coprésident du Conseil national du Numérique, s'associe à la rédaction pour vous proposer tout au long de cette journée particulière, des...

Pour les 20 ans de Futura, Gilles Babinet, entrepreneur et coprésident du Conseil national du Numérique, s'associe à la rédaction pour vous proposer tout au long de cette journée particulière, des sujets qui agitent la communauté numérique. Les articles que vous découvrirez aujourd'hui ont pour ambition de faire un pas de côté, de susciter des interrogations différentes et de proposer une rencontre entre science et société sur des sujets inéluctables autour du numérique. Dans cet article, nous aborderons les liens entre l'innovation et l'apprentissage. Apprendre est essentiel pour innover mais tout apprentissage ne mène pas à l'innovation.

Le terme « innovation » est devenu un « buzz word » pour dirigeants en recherche de renouvellement de leurs produits, de leurs marchés, de leur stratégie, mais aussi de leur management. L'innovation fait référence à la capacité d'appliquer des solutions créatives aux problèmes et aux opportunités pour améliorer la vie des gens ou faire évoluer la société. Notre capacité à innover est ainsi une compétence clé pour le renouvellement organisationnel et la montée en compétences.

D’un « buzz word » à une nécessité qui nous concerne tous

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