Meurtre de masse… Comment comprendre le comportement criminel le plus terrifiant au monde ?

محمود أبو عادي - Aljazeera - 05/08
Le phénomène de meurtre de masse est défini comme le meurtre de quatre personnes ou plus au cours d’un seul incident ou dans une série d’événements liés dans le temps et dans l’espace, et provoque généralement un profond traumatisme sociétal.

Le matin du 20 avril 1999, une journée d'école ordinaire au lycée Columbine, dans le Colorado, s'est transformée en cauchemar. Des coups de feu et des explosions ont résonné dans les couloirs de l'école, alors que deux étudiants armés, Eric Harris et Dylan Klebold, ont pris d'assaut le bâtiment de l'école avec des armes et des grenades, lançant l'une des attaques les plus meurtrières de l'histoire des États-Unis contre un établissement d'enseignement.

Dylan et Harris ont commis le meurtre de masse lors du massacre du lycée de Columbine. Ils ont soigneusement choisi le lieu du massacre, qui était la cafétéria de l'école où les étudiants mangent (Getty Images).

L’attaque a commencé vers 11 h 19 lorsque Harris et Klebold sont entrés dans la cafétéria de l’école, l’endroit qu’ils avaient soigneusement choisi pour mener à bien leur horrible plan. En quelques minutes, ils ont commencé à tirer au hasard ; En conséquence, un enseignant et 12 élèves ont été tués et 21 autres ont été blessés. L'attaque a duré 47 minutes et la scène du crime était dans un chaos total, avec des étudiants et des enseignants essayant de fuir pour sauver leur vie.

Ce crime a provoqué un profond choc dans la société américaine, notamment avec le nombre élevé de victimes. Parmi les morts figuraient des étudiants âgés de 14 à 18 ans et un enseignant qui tentait de sauver la vie des étudiants. Après l'attaque, l'école a été remplie de panique et de chagrin, et l'impact psychologique sur les survivants et les familles des victimes a été énorme.

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Il est apparu plus tard que Harris et Klebold avaient planifié cette attaque depuis plus d'un an. D'après leurs journaux intimes et leurs courriels, il apparaît qu'ils ressentaient une profonde colère et un profond ressentiment envers la société et leurs camarades de classe, et leurs journaux personnels montraient un attachement particulier pour Charles Darwin et la théorie de l'évolution. Harris et Klebold se considéraient comme des parias et avaient un désir de vengeance contre un monde qui, selon eux, leur avait fait du tort et les avait humiliés et ne valorisait pas leur « développement mental, leur intelligence et leur niveau avancé de civilisation », contrairement aux « niveaux inférieurs, des êtres plus arriérés dont le système actuel reconnaît et célèbre les capacités.

Plus tard, des enquêtes ont révélé que Harris et Klebold n'épousaient aucune idéologie religieuse particulière, mais qu'ils avaient au contraire une tendance rebelle contre toutes les religions et institutions sociales. Dans leurs écrits, ils exprimaient leur haine du monde et leur désir de le détruire, utilisaient un langage plein de haine et de violence et étaient obsédés par l’idée de « révolution » contre l’ordre social dominant.

L'attaque de Columbine a conduit à reconsidérer de nombreuses politiques liées à la sécurité des écoles, a déclenché un vaste débat sur l'impact des jeux, des films et de la musique violents sur les jeunes, et a mis en lumière les problèmes de santé mentale et l'importance de surveiller et d'aider les jeunes qui montrent des signes de dépression ou de dépression. agression.

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