Comme aucun cours n'était prévu, Chen Zhixin, professeur agrégé à l'Université normale de Pékin, a déplacé son cours en ligne et a enseigné gratuitement un cours « d'introduction aux sciences sociales ». Cette décision a non seulement été populaire parmi les internautes, mais a également attiré l'attention des gens sur les cours au choix universitaires. Alors, comment les cours au choix sont-ils généralement organisés dans les collèges et les universités ? Quels facteurs les étudiants prennent-ils en compte lors du choix des cours ? Quels cours au choix sont particulièrement populaires ?
Question 1
Comment les collèges et les universités organisent-ils généralement les cours au choix ?
Élargir les connaissances des étudiants grâce à des cours enrichis
Directeur du Bureau des Affaires Académiques de l'École des Relations Internationales Li Yali
La programmation des cours dans les collèges et universités sera effectuée conformément aux exigences des « Normes nationales pour la qualité de l'enseignement des spécialisations de premier cycle dans les collèges et universités généraux » et le principe de l'offre de cours au choix est d'élargir autant que possible les connaissances des étudiants. à travers des cours riches et de qualité. Par exemple, notre école respectera les quatre principes suivants lors de l'organisation des cours au choix.
Premièrement, renforcer la conception des cours de haut niveau pour répondre aux besoins de formation des talents. L'école met en œuvre un système de crédits et les cours crédités sont composés de trois grandes parties : les cours de formation générale (y compris les cours obligatoires et au choix), les cours professionnels (y compris les cours obligatoires et au choix) et les cours pratiques (tous les cours obligatoires). Actuellement, les 11 spécialisations du premier cycle nécessitent 10 crédits de cours au choix généraux parmi le total des crédits pour l'obtention du diplôme. Le rapport entre les cours professionnels requis et les cours au choix professionnels est d'environ 6 : 4. L'école consolide les bases professionnelles grâce à des cours obligatoires, répond aux besoins individuels grâce à des cours au choix et cultive des talents composés exceptionnels dotés d'une vision internationale, d'un esprit humaniste, d'une capacité d'innovation et d'un développement complet des aspects moraux, intellectuels, physiques, artistiques et du travail.
Deuxièmement, mettre en place scientifiquement des modules au choix pour enrichir la construction du système curriculaire. Les cours généraux au choix de l'école comprennent des cours dispensés par des professeurs nationaux, ainsi que des cours complets de langues étrangères dispensés par des professeurs internationaux externes pendant le semestre d'été. Les cours généraux au choix proposés par les enseignants nationaux sont divisés en six modules : relations internationales et perspective mondiale, échanges civilisationnels et acquisition de langues, classiques littéraires et historiques et héritage culturel, esprit scientifique et innovation et entrepreneuriat, esthétique artistique et culture physique, soins humanistes et développement de la qualité, un total de 85 cours pour répondre aux besoins individuels des étudiants. Les cours complets de langues étrangères proposés par des professeurs internationaux externes sont répartis en 7 modules : relations internationales, économie internationale, droit, informatique, littérature et culture, compétences appliquées et gestion. Il existe une vingtaine de cours, qui permettent d'élargir les compétences des étudiants. horizons internationaux. Les cours professionnels au choix offrent plus de choix aux étudiants de premier cycle, aidant les étudiants à explorer les connaissances dans différents domaines de recherche et ouvrant la voie à des études supérieures ultérieures.
Troisièmement, gérer strictement le processus d'enseignement et améliorer les mesures d'assurance qualité. L'école met en œuvre les mêmes normes et exigences pour la gestion de l'enseignement et l'évaluation de la charge de travail des cours obligatoires et au choix. Le Bureau des affaires académiques et chaque département sont responsables respectivement de la planification, de la mise en place et de la démonstration scientifique des cours au choix généraux et des cours au choix professionnels, afin d'éviter de définir des cours en fonction des personnes. Les enseignants qui postulent à de nouveaux cours au choix doivent soumettre des introductions de cours, des programmes, des plans de cours, du matériel péda...
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