À mesure que les résultats simulés arrivent, une vague de reproches monte dans certaines salles de classe.

Pour de nombreux parents, c’est la deuxième période de l’année la plus coûteuse en matière d’éducation. Des sommes considérables sont dépensées entre les examens blancs et les examens de juin alors que la panique ou l’anxiété s’installe, même si des solutions plus abordables restent négligées.

De nombreuses stratégies d’apprentissage très efficaces, mais sous-promues, se cachent à la vue de tous. Ce qui est plus préoccupant est la prévalence continue de tactiques profondément dommageables. Les résultats simulés révèlent une image claire du travail qui nous attend. Pour les élèves du Junior Cycle, il s’agit de préparer les dernières semaines de l’année scolaire, mais pour les élèves du Leaving Certificate, ce seront leurs dernières semaines d’école.

La vie devient extraordinairement chargée pour tous les candidats aux examens d’État et les tensions sont donc très vives. C’est à ce moment-là qu’ils ont le plus besoin des conseils de leurs parents et de leurs enseignants. Les enseignants absorbent également les nouvelles apportées par les résultats simulés, et il est tout à fait naturel que la panique s'installe également de leur côté du bureau. Alors que chacun essaie de tirer le meilleur d’eux-mêmes et de l’autre, des conflits qui n’éclateraient normalement pas éclatent. Une vague de reproches semble surgir de nulle part dans certaines salles de classe. Alors que l'enthousiasme était bon depuis près de deux ans, on se rend main...
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