Agence de presse Mehr - Faculté et département universitaire : L'examen d'entrée et l'organisme d'évaluation de l'éducation du pays ont 55 ans. Afin de résoudre le problème de la sélection des étudiants, le ministère des Sciences et de l'Enseignement supérieur de l'époque a créé le Centre d'examen en février 1347 pour élaborer et mettre en œuvre les règles d'accès à l'enseignement supérieur en coopération avec les universités.
Avec l'augmentation du nombre de candidats à l'enseignement supérieur et l'expansion des universités et des établissements d'enseignement supérieur, l'existence d'une organisation plus large avec une description claire des tâches de sélection des étudiants semblait nécessaire. C'est pourquoi, en février 1354, l'organisation de l'organisation d'évaluation de l'éducation du pays avec trois domaines d'assistant technique et de recherche, de direction et de supervision des affaires des universités a été approuvé et il a continué à travailler avec la même organisation jusqu'en 1360. En 1360, sur la base du plan de fusion des organisations affiliées au ministère, l'organisme d'évaluation de l'éducation du pays a été dissous et ses fonctions ont été confiées au département général de sélection des étudiants dans le domaine du vice-chancelier des étudiants du ministère des Sciences, de la Recherche et Technologie.
Considérant le volume des activités de recherche et d'exécution, notamment dans le domaine de l'admission et de la sélection des étudiants, l'augmentation du nombre de candidats entrant dans le système d'enseignement supérieur et la sensibilité des différentes étapes de sélection des étudiants, en avril 1368, l'organisation du L'organisme d'évaluation de l'éducation du pays, composé de trois directeurs adjoints, techniques et de recherche et de sélection, a été approuvé par l'Organisation des affaires administratives et de l'emploi, et le 28 septembre 1368, la description des fonctions et des postes approuvés par l'organisation a été annoncée.
Encore une fois, compte tenu de l'étendue quantitative et qualitative des tâches de l'organisation et avec quelques changements dans l'organisation dans le but d'améliorer la qualité des ressources humaines et d'augmenter les postes de recherche et d'experts, l'organisation de l'organisme d'évaluation de l'éducation du pays avec trois cadres assistants, assistant technique et statistique et assistant de recherche en matière de tests et d'évaluation.L'éducation, conformément à la note 2 de l'article 8 de la loi nationa...
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