COAR : des écoles qui transforment la vie

Raúl Mendoza - La República - 03/03
L'éducation pour grandir. Cette semaine, près de 30 000 jeunes ont postulé pour 2 535 postes vacants dans les collèges de haute performance (COAR) dans les 25 régions du pays. Un modèle éducatif qui donne la possibilité à des enfants brillants, mais aux ressources limitées, d'avoir un niveau académique qui leur permet d'exploiter leurs talents et leur ouvre les portes des universités d'ici et d'ailleurs.

À la mi-janvier, Aldair Durán et Daphne Fernández sont arrivés des États-Unis, heureux et portant autour du cou les médailles d'or et de bronze qu'ils avaient remportées à l'Olympiade Copernic, devant 350 étudiants de 57 pays. Ce sont des étudiants du Colegio de Alto Rendimiento (COAR) Lima et ils se sont préparés pendant les vacances d'été pour remporter ce concours.

Aldair a remporté la médaille d'or dans la catégorie 2 des disciplines de physique et d'astronomie, et Daphné a remporté la médaille de bronze dans la catégorie 4 de la discipline des sciences naturelles. Au préalable, ils ont dû réaliser virtuellement une première phase d’évaluation, puis se sont rendus à Houston, aux États-Unis, pour démontrer in situ tout ce qu’ils savaient. Et ils n'ont pas déçu.

«Je me suis préparé en divisant le scrutin par différents sujets et en recherchant des livres contenant les informations. J'étudiais trois ou quatre heures par jour », a déclaré Aldair. Dans le domaine des Sciences Naturelles, Daphné devait démontrer ses connaissances en biologie, chimie, physique, astronomie et sciences de la Terre. « Depuis la biologie, la recherche peut conduire à de nombreuses avancées qui peuvent aider les communautés », dit-il. Quand il sera grand, il veut étudier la biologie.

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