« L'IELTS ne convient pas à l'admission en 10e année »

Ces dernières années, certaines localités ont inclus l'IELTS - un test d'anglais standardisé pour les anglophones non natifs - dans leurs plans d'admission en 10e année. Les trois principales formes utilisées par les provinces et les villes sont l'admission directe, l'ajout de points, l'exonération des résultats des tests et la conversion en Scores en anglais pour les candidats avec l'IELTS, généralement calculés à partir de 4,0/9,0 ou plus.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a demandé le week-end dernier d’arrêter cela. Selon les règles d'admission au lycée émises par le ministère, il n'y a pas de priorité pour les candidats titulaires de l'IELTS et d'autres certificats internationaux de langues étrangères.

Alors que de nombreuses provinces et villes regrettent que donner la priorité aux candidats ayant obtenu l'IELTS contribue à réduire la pression des examens et à créer une motivation pour apprendre des langues étrangères localement, le Dr Lai Thi Phuong Thao, directrice adjointe du Lycée des langues étrangères de l'Université des langues étrangères, L'Université nationale de Hanoï a jugé la décision du ministère raisonnable.

Selon Mme Thao, l'utilisation de l'IELTS pour recruter des élèves de 10e année, quels que soient leur forme et leur niveau, n'est fondamentalement pas adaptée à leur âge.

"L'IELTS ne limite pas l'âge des apprenants, mais n'encourage pas les étudiants de m...
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