Une fois par mois, sous la plume d’écrivains du Québec, Le Devoir de littérature propose de revisiter à la lumière de l’actualité des oeuvres du passé ancien et récent de la littérature québécoise. Découvertes ? Relectures ? Regard différent ? Au choix. Une initiative de l’Académie des lettres du Québec, en collaboration avec Le Devoir.
Il ne m’est presque jamais arrivé d’être pleinement en accord avec une quelconque décision gouvernementale (que voulez-vous, c’est une tare indélébile), mais en toute honnêteté, je dois avouer que l’interdiction du cellulaire en classe édictée par le ministre Bernard Drainville emporte ma presque totale adhésion. Même si tout le monde voit très bien l’esbroufe médiatique créée autour de cette loi, puisque nombre d’établissements avaient déjà des règlements internes en vigueur, je pense qu’elle clarifie malgré tout une situation qui demandait un sérieux redressement.
J’enseigne depuis assez longtemps (25 ans) pour être en mesure de constater la triste transformation du climat social qui règne désormais non seulement dans les cours, mais aussi lors des pauses entre les périodes de cours. Ces moments de respiration collective étaient jadis bruyants au possible, chaotiques, emportés et pleins d’imprévus, mais humainement riches, instructifs, comme une sorte de prolongement du cours et souvent plus importants que le cours lui-même, comme la marge d...
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