Le mois dernier, des élèves de troisième année de l'école publique 103, dans le nord du Bronx, étaient assis sur un tapis pendant que leur enseignante, Kristy Neumeister, dirigeait une discussion sur un livre.
Le livre « Rain School » parle d’enfants qui vivent dans une région rurale du Tchad, un pays d’Afrique centrale. Chaque année, leur école doit être reconstruite car les tempêtes l'emportent.
« Et quelle est la cause de toutes ces pluies, tempêtes et inondations ? » a demandé Mme Neumeister.
"Carbon", a déclaré Aiden, un enfant de 8 ans à l'air sérieux.
Mme Neumeister était l'une des 39 enseignantes d'école primaire de toute la ville qui ont participé cet été à une session de formation de quatre jours intitulée « Intégrer l'éducation climatique à New York ». Écoles publiques." Son objectif était de familiariser les enseignants avec le sujet afin qu'ils puissent intégrer le changement climatique dans leurs plans de cours.
L’atelier d’été pourrait n’être qu’un début. L’année dernière, le New Jersey, premier État à rendre obligatoire des cours sur le changement climatique, les a introduits dans ses écoles publiques. Plusieurs projets de loi similaires sont à l'étude à New York, dont l'un propose d'enseigner le changement climatique dans toutes les classes et dans toutes les matières et bénéficie du soutien de plus de 115 éducateurs et organisations à but non lucratif comme la National Wildlife Federation.
« Le changement climatique ...
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