Frontières floues entre la maison et l'école, prolifération des applications ... Comment briser ces «angoisses» dans l'éducation

Titre original: Frontières floues entre la maison et l'école, prolifération des applications et difficulté à canaliser les émotions négatives ... Comment briser ces «angoisses» éducatives

Agence de presse Xinhua, Pékin, 7 mars. "La qualité globale des enfants d'aujourd'hui déterminera la force globale de notre pays et le bonheur de la société à l'avenir." Tang Jiangpeng, membre du Comité national de la Conférence consultative politique du peuple chinois et chef de le lycée Xishan de la province du Jiangsu, a assisté à quatre reprises au 13e Comité national de la Conférence consultative politique du peuple chinois le 7. La deuxième séance du discours de la réunion sur la «chaîne de la Commission» a résonné.

L'éducation est un projet majeur pour le pays et le parti, et c'est aussi un enjeu majeur pour chaque famille. De nos jours, des questions telles que la rédaction des devoirs des élèves par les parents, la prolifération des applications éducatives et les émotions négatives des enfants ont reçu une large attention de la société. Comment corriger les comportements qui violent les intérêts des masses sous la bannière de l'éducation est en place et minutieux, et les délégués et les membres du comité ont des discussions animées à ce sujet.

"Je regarde mon télé...
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