Des téraoctets de connaissances : comment l'école électronique de Moscou a changé en un an

Le développement des services numériques pour l’éducation est l’une des tâches clés de Moscou. L'École électronique de Moscou (MES), lancée en 2016, est aujourd'hui devenue l'une des plus grandes plateformes éducatives numériques au monde en termes de nombre d'utilisateurs et de gamme de services et d'outils électroniques. Les régions du pays manifestent un grand intérêt pour l'expérience de la capitale, et l'École internationale d'économie elle-même a déjà dépassé le cadre de l'enseignement scolaire et est désormais disponible dans les collèges. Nous vous expliquerons comment la plateforme a évolué au cours de l'année, quelles nouvelles fonctionnalités y sont apparues en 2023 et à quoi s'attendre de MES dans un avenir proche.

L’ampleur du MES

Selon le ministère de l'Éducation de Moscou, plus de 3 millions d'utilisateurs - parents, étudiants et enseignants - ont aujourd'hui accès aux services MES à Moscou. Les sous-systèmes et services MES servent de base au segment régional du système éducatif fédéral « Mon école », qui couvre déjà les régions de Moscou et de Kalouga. Cela représente plus de 2 millions d'utilisateurs supplémentaires. Bientôt, tous les établissements d'enseignement du Tatarstan rejoindront le projet.

Au cours des six années de son développement, MES a formé une nouvelle réalité éducative avec des services électroniques et du matériel numérique. «Toutes ces années, nous avons travaillé pour que le système soit aussi pratique que possible, tant en termes de services qu'en termes d'expérience utilisateur pour tous nos consommateurs», souligne Anastasia Rakova, adjointe au maire de Moscou pour le développement social.

Téraoctets de documents numériques

La bibliothèque MES contient aujourd'hui plus de 1,6 million de matériel pédagogique - des tâches de test et des scripts de cours aux laboratoires virtuels et au matériel de préparation aux examens. Les développeurs nationaux spécialisés et les enseignants ordinaires peuvent ajouter du matéri...
[Courte citation de 8% de l'article original]