Apprendre de l’échec est ce qui sépare le bien du mal

L'ancien Premier ministre britannique Winston Churchill a un jour défini le succès comme « le fait de trébucher d'échec en échec sans perte d'enthousiasme », mais un nouveau livre, « Right Kind of Wrong : The Science of Failing Well » (Atria Books), suggère que le concept L’échec est bien plus complexe que le simple contraire de ce que le succès pourrait représenter.

Écrit par la psychologue organisationnelle Amy Edmondson, « Right Kind of Wrong » examine la manière dont les individus et les organisations peuvent au mieux accepter la faillibilité humaine naturelle afin que, lorsqu'un échec survient inévitablement, il puisse être abordé de la manière la plus positive et constructive possible.

En tant que professeur de leadership et de gestion à la Harvard Business School, le principe central d’Edmondson est que, pour l’essentiel, ce n’est pas l’échec en soi qui constitue un problème mais plutôt notre incapacité à tirer les leçons de l’échec. "Comme le disait le vieux personnage de bande dessinée Pogo, nous avons rencontré l'ennemi et c'est nous", écrit-elle.

Comme Edmondson l’admet, elle a non seulement étudié les erreurs et les échecs observés dans une grande variété d’entreprises, mais elle en a elle-même vécu de nombreuses.

La clé, croit-elle, est d’apprendre à se sentir mieux face à sa faillibilité.

« Quand nous considérons les échecs comme honteux, nous essayons de les cacher. Nous ne les étudions pas de près pour en tirer des leçons », écrit-elle.

« L’idée selon laquelle les individus et les organisations devraient apprendre de leu...
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