Handicap intellectuel à l’école : une rentrée encore ponctuée d’obstacles

Le Monde avec AFP - LE MONDE - 29/08
Des milliers d’enfants en situation de handicap intellectuel n’ont pas accès à une scolarisation adaptée, déplore l’Unapei, l’une des principales associations dans le secteur du handicap intellectuel, à une semaine de la rentrée des classes.
Une enfant autiste assiste à un cours dispensé par un personnel AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap) dans une école dotée d’un Pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL) à Cenon, près de Bordeaux, le 2 septembre 2022. PHILIPPE LOPEZ / AFP

« Malheureusement, trop d’enfants en situation de handicap seront encore privés de rentrée et leurs droits à l’éducation sont bafoués », dénonce dans un communiqué, mardi 29 août, Luc Gateau, le président de l’Unapei, l’une des fédérations majeures regroupant des associations de personnes handicapées mentales et leurs familles.

Pour évaluer l’ampleur du problème, l’Unapei a mené une étude auprès d’un échantillon de 2 103 enfants accompagnés par ses antennes locales, dans six régions en France. Résultat : 23 % n’ont « aucune heure de scolarisation » par semaine, 28 % entre zéro et six heures, 22 % entre six et douze heures et 27 % bénéficient de plus de douze heures d’enseignement hebdomadaire. Les enfants...
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