Akram Al-Qassas écrit : L'éducation dans le dialogue national... L'enseignant, la classe, l'identité et l'avenir - Le septième jour

Youm7 - 03/06
Quiconque suit les sessions du Dialogue national découvrira qu'une large participation génère des idées, et que les désaccords et les désaccords peuvent se transformer avec la discussion et la diversité en un avantage, en ajoutant et en mûrissant des idées, et peuvent aboutir à un consensus, et surtout, avec l'introduction de questions imbriquées à discuter.
Quiconque suit les sessions du dialogue national découvrira qu'une large participation génère des idées, et que les désaccords et les désaccords peuvent se transformer avec la discussion et la diversité en un avantage, en ajoutant et en mûrissant des idées, et peuvent aboutir à un consensus, et surtout, avec l'introduction de questions imbriquées à débattre, le dialogue s'est concrétisé, avec une participation large et diversifiée.Des courants, partis et tendances qui varient de droite à gauche, ainsi que des militants et experts des droits de l'homme, cette diversité révèle une grande volonté de la part de chacun à engager le dialogue et la discussion, sur l'avenir et le présent, et à assister et participer aux sessions et aux axes, ce qui révèle le désir et le sérieux des parties à ...
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